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  • La resurrección de Jesucristo Superstar
    El alumnado de segundo de ESO del Centro SAFA-FUNCADIA celebró la Pascua de Resurrección poniendo en escena una adaptación de la ópera rock “Jesucristo Superstar”. Sesenta y cinco alumnos/as encarnaron los personajes de este mítico musical, guiados por un equipo de dirección formado por doce miembros (antiguos/as alumnos/as y alumnos/as de cursos superiores) dirigidos por Antonio Martínez Quesada, Tutor y Profesor del Centro Escolar. La puesta en escena tuvo lugar los días 23 y 24 de abril en el Palacio de Congresos de la Casa Colón. Presentando, al público de Huelva, cuatro funciones: dos por la mañana, para los escolares, y dos por la tarde para el público en general. El broche final acaeció el miércoles 24 a las 20 h en una función dirigida a las familias de los actores y de las actrices; alcanzando el nivel más alto y en la que estallaron un sinfín de emociones y […]
  • Innovación en Educación Infantil de San José Jesuitak (Durango)
    Innovación, una palabra de actualidad, especialmente en el ámbito de la educación. Para algunas personas es una simple moda, pero nos encontramos ante un proceso educativo de gran envergadura. En el Colegio San Jose Jesuitak Ikastetxea de Durango (Bizkaia), en las aulas de primer ciclo de infantil hemos comenzado durante este curso un proyecto de Innovación de los espacios y de sus propuestas didácticas. Las educadoras y educadores de Educación Infantil del primer ciclo de San Jose Jesuitak Ikastetxea consideramos que la innovación debe perseguir un doble objetivo: mejorar los procesos educativos y conseguir desarrollar de manera integral las competencias del alumnado. Después de haber pasado por diferentes etapas que han ido enriqueciendo nuestro proyecto educativo, hoy en día seguimos creyendo en la importancia de revisar y mejorar nuestras propuestas didácticas y los proyectos de aula: “Tenemos claro que a medida que la sociedad va cambiando, la educación también tiene […]
  • Unidos en red acortamos distancias
    A finales del año 2018 Radio ECCA y la Universitat Operta de Catalunya (UOC) firmaron un convenio de colaboración para impulsar la formación universitaria del alumnado de Radio ECCA, así como para favorecer las prácticas profesionales de los estudiantes de la UOC, aprovechando la metodología de ambas instituciones. Fruto de este convenio, la UOC ha comenzado a trabajar con Radio ECCA como una de las organizaciones con la que desarrollará su plan de Trabajos Finales Participativos (TFP), una alternativa a los trabajos finales de máster o grado en la que, gracias a las TIC, se involucra a entidades sin ánimo de lucro para la transferencia de conocimientos. En el marco de este convenio de colaboración, Radio Ecca está acompañando actualmente a varios alumnos/as en la elaboración de sus respectivos trabajos finales. En el primero de estos procesos de acompañamiento pedagógico, que acaba de finalizar con éxito recientemente, el trabajo de […]
  • D.Capacidad en Escuelas San José (Valencia)
    Parece una moda. De unos años a esta parte, además de la onomástica tradicional, cada día nos vemos casi obligados a celebrar algo. Son tantas las celebraciones que podemos rozar la saturación. Pero hay días que si debemos celebrar, recordar, manifestar, gritar. Nosotros sí, nos toca. Celebramos el Día de la Discapacidad, pero nos atrevemos y reivindicamos una nueva forma de llamarlo, el Día de la Capacidad. Las Escuelas San José es un centro con enorme tradición en atender a personas con diversidad funcional. Cuenta con cuatro aulas específicas en la etapa de secundaria, que atienden a alumnos con necesidades educativas especiales de 13 a 21 años, ofreciéndoles un curriculum adaptado y funcional que responda a sus necesidades y proporcionando una inclusión real en un grupo de iguales y en un centro ordinario. El reciente decreto habla de inclusión y equidad educativa. Para nosotros, que nos lo creemos, tener a […]
  • Talleres «Hands on» en Montesión
    Dentro del diseño de nuestro nuevo Proyecto Pedagógico MIRA, Montesión imaginando y renovando el aprendizaje, hemos querido dedicar un espacio semanal de dos horas para realizar talleres que contribuyan al desarrollo de las inteligencias múltiples de Howard Gardner que ya se trabajan desde las áreas curriculares y los proyectos interdisciplinares y que contribuyan, al mismo tiempo, al desarrollo de las competencias clave. Los talleres «Hands on» se realizan en el 1er curso de ESO y engloban talleres de ámbitos muy diferentes: música, arte, robótica, yoga y relajación, cocina, artesanía, economía, marketing, cine… Es un espacio abierto en el que participan profesores y alumnado de otras etapas, familias y exalumnos. Al inicio de curso, pasamos un cuestionario de google a todas las familias de la promoción invitándolas a participar y a partir de las respuestas obtenidas, se convoca una reunión y se hace una programación mensual de dichos talleres. Estas actividades […]