Noticias

  • Segunda sesión presencial del Máster de Pedagogía Ignaciana
    Los pasados días 7 y 8 de noviembre de 2019 tuvo lugar la segunda sesión presencial del Máster Pedagogía Ignaciana. Este título es fruto de la cooperación entre Educsi y las universidades de Deusto, Comillas y Loyola Andalucía. El encuentro se desarrolló en el Centro de Espiritualidad de Loiola, aprovechando distintos espacios ignacianos. El jueves se dedicó a profundizar en los contenidos de la primera asignatura del Máster, por lo que los participantes se acercaron más a la vida de San Ignacio a través de una visita a la Santa Casa acompañados de Ignacio Echarte sj y pudieron recordar su propia historia personal mientras se dirigían al Hospital de la Magdalena. Por la tarde, la dinámica se centró en el Principio y Fundamento y en la primera semana de Ejercicios gracias a la orientación de Juan J. Rueda, profesor de esta materia del Máster. El día finalizó con una Eucaristía […]
  • San José de Villafranca doblemente premiado en el I Concurso TXACKathon SIMO EDUCACIÓN
    En el Colegio San José de Villafranca de los Barros (Badajoz) estamos de enhorabuena tras conocerse los resultados del Concurso TXACkathon SIMO EDUCACIÓN en el que estaban participando un buen número de alumnos de nuestro centro. Tras publicarse la lista de clasificados, el Colegio San José ha resultado premiado en dos categorías de la Modalidad Telemática, que es la que se venía participando, WORD correspondiente a los alumnos de 1º a 3º de ESO y en DOUBLEWORD, correspondiente a los de 4º ESO y Bachillerato. Durante todo el mes de octubre los alumnos de 4º de ESO en la asignatura de TIC y de otros cursos de ESO y Bachillerato en Programación y Robótica, con el impulso de la profesora de estas materias, Dª Isabel Durán, habían participado en esta iniciativa, el I Curso Concurso de formación TXACkathon SIMO Educación. Hace unos días se celebraba la final del concurso y […]
  • Radio ECCA se une a la aventura europea del autoempleo
    Los cambios sociales y tecnológicos que hemos vivido durante estos últimos años han generado, en el ámbito laboral, nuevas demandas que necesitan ser cubiertas. Precisamente, este medio cambiante en el que nos movemos ofrece un abanico de posibilidades para las personas que desean generar su propio empleo; además, las redes sociales se han convertido en el canal idóneo para promover productos y servicios. Así que emprender es posible. Sin embargo, para que la posibilidad de plantear un negocio no se vea como algo remoto, deberán analizarse todas las ventajas e inconvenientes siguiendo unos pasos previos. La capacidad innovadora, la voluntad y la creatividad son rasgos característicos de aquellas personas dotadas de espíritu emprendedor, pero también lo son la flexibilidad y adaptación al cambio y la capacidad para asumir el riesgo. En definitiva, el espíritu emprendedor está estrechamente ligado a la iniciativa y a la acción. En Radio ECCA, conscientes de este […]
  • Chaquetía y Halloween. Tradición y modernidad en San José de Villafranca
    La tradicional Chaquetía y Halloween se dan la mano en las actividades de Primaria del Colegio San José de Villafranca de los Barros (Badajoz) Trabajar la educación en valores desde el mantenimiento de las tradiciones más arraigadas en nuestra zona, es uno de los ejes de actuación que propicia la realización de distintas actividades en nuestro Colegio a lo largo del curso. No obstante, esta premisa se compatibiliza perfectamente con el conocimiento de otras prácticas y costumbres desde el respeto a la diversidad. En esta realidad se encuadra la celebración doble en torno a las fiestas que a principios de noviembre celebramos cada año. Los alumnos de Primaria del Colegio San José de Villafranca de los Barros (Badajoz) disfrutaron a la tradicional “chaquetía” en una actividad que contó con el apoyo de la AMPA del Colegio. Consistió en la degustación de frutos tradicionales del otoño que están ahora en su […]
  • La tutorización entre iguales, un programa util
    El llamado PROGRAMA TEI (Tutorización Entre Iguales) se desarrolla este año en el centro en la etapa de ESO Estrategia de convivencia para la prevención de conflictos entre el alumnado y respuesta a las nuevas tendencias psicopedagógicas basadas en la ejemplaridad social, el programa se incardina en la revisión del Plan de Convivencia dentro de los llamados marcos protectores (acciones preventivas). Con los objetivos de construcción de la convivencia pacífica, atajar casos de crispación, dar responsabilidades a los alumnos en la gestión de la convivencia, contrarrestar los modelos de conducta de algunos medios de comunicación que promueven implícita o explícitamente la violencia y resolver conflictos de manera no violenta; consiste en la participación activa de los iguales como elementos básicos del proceso de prevención e intervención en situaciones de violencia a acoso escolar: En Secundaria el alumnado de 3º son tutores/a emocionales de los de 1º, repartiéndose en parejas de […]