Volcados en el desarrollo de los más pequeños en Kostka (Santander)

Para dar continuidad al proceso de enseñanza aprendizaje las tutoras de infantil junto con los especialistas continuamos trabajando de forma telemática intentando estar lo más cerca posible de nuestros alumnos. Sabemos que no es una etapa obligatoria y que el confinamiento impide que tanto su necesidad de movimiento, su necesidad de los otros y el escuchar sus emociones se ven limitadas y por ello necesitan que estemos allí.

Nos hemos propuesto tareas que tengan significado y no sean una carga para las familias pudiéndose introducir en las rutinas de la casa, así que las tareas del hogar incluyendo la lista de la compra, pequeñas actividades de ABN con objetos que tengan en casa, lectoescritura con el calendario y los nombres de los compañeros, cuentos contados, psicomotricidad para mover el cuerpo, música e inglés se pueden ver en los diferentes días de la semana.

Además un día a la semana hablamos con todos nuestros alumnos a través de una videollamada en la que trabajamos la expresión oral, hablamos de las emociones y nos enseñan todo lo que han trabajado.

Es una manera de estar cerca, de acompañar y de sentirnos unidos. Los niños tienen tiempo para estar en familia, jugar ,aburrirse y adaptarse a esta situación.