Formación de Jefes de Estudio. La Pedagogía Ignaciana y los procesos de transformación en Educsi

Los pasados días 21 y 22 de octubre tuvieron lugar en Madrid las jornadas del Módulo I del Seminario de  formación de Jefes de  Estudios, responsables  académicos y de innovación de Educsi. Un encuentro centrado en la Pedagogía Ignaciana y los procesos de transformación de Educsi. Al encuentro acudieron 30 participantes procedentes de todas las zonas de la red.

En la reunión se explicó la estructura de Educsi, con sus cuatro zonas de trabajo y la relación de este sector con respecto a la Provincia de España de la Compañía de Jesús, de donde forma parte. Un recorrido histórico ayudó a los participantes a conocer no solo el origen, sino también las distintas redes de colaboración que se han ido tejiendo los últimos años, desde Conedsi, pasando por los diferentes procesos de unión de provincias hasta el actual mapa de la red Educsi.

A continuación, se explicó cuál es el perfil del alumno ignaciano, a partir de las ya famosas 4C (Conscientes, Competentes, Compasivos y Comprometidos). El objetivo de los centros de la Compañía de Jesús es conseguir que, al salir del colegio, alumnos y alumnas consigan estas cuatros características: transformarse ellos para poder transformar el mundo.

La última de las charlas del módulo fue: «metodologías transformadoras a la luz del PPI». El PPI (Paradigma Pedagógico Ignaciano) es la reflexión sobre la que descansa toda la propuesta educativa de los jesuitas. Con 500 años de historia educativa a las espaldas, el PPI actualiza las mejores tradiciones de la Compañía de Jesús en materia educativa para hacerlas útiles y eficaces en el siglo XXI.

Las dos jornadas de trabajo terminaron con un acercamiento a la evaluación desde una perspectiva ignaciana y el papel tan importante que juega en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una mirada desde el PPI. Tras repasar los tipos de evaluación, ver qué es la evaluación auténtica, se han aportado ideas sobre cómo implementarla desde el PPI .

La última parte, los asistentes  trabajaron cómo compartir en red el liderazgo pedagógico y  se  acercaron al Área Pedagógica  de Educsi y  a la potente herramienta del Mapa de Proyectos que supone un punto de partida para un trabajo efectivo en red en el que compartir la tarea de aula , un lugar de comunicación , experiencias y conexión entre el profesorado.