Fair Saturday, una iniciativa que merece la pena

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Fair Saturday, una iniciativa que merece la pena

Los estudiantes decidirán en pocos años cómo será el Durango del futuro. La educación y las experiencias adquiridas definirán sus preferencias, opiniones y modos de hacer. Y en este sentido, son de vital importancia iniciativas como Fair Saturday.

Por un lado, porque les permite reflexionar sobre los retos sociales y desarrollar su propia opinión. Por otro lado, porque aprenden a defender sus ideas en una lengua con la que no tienen plena comodidad, el inglés, desarrollando competencias importantes para el mundo laboral. Además, les permite salir de la “burbuja” del colegio y hablar con otros jóvenes que no conocen.

¿Qué es Fair Saturday?

Cada último sábado de noviembre, al día siguiente del Black Friday, los agentes culturales de diferentes partes del mundo se unen en este día, al tiempo que apoyan un proyecto social de su elección.

Fair Saturday es una iniciativa surgida en Bilbao pero que ya se ha extendido por todo el mundo. Busca dar protagonismo a la cultura, para reconocer, sentir y reflexionar sobre el valor de las instituciones culturales y sociales. Es un día dedicado al arte y a la cultura, para fomentar la solidaridad y combatir el consumismo del Black Friday de la víspera.

Este año, la Fundación Fair Saturday ha propuesto una actividad innovadora para los centros escolares, ofreciendo un Debate Escolar. La semana pasada, Ane Camacho y Paul García disputaron la primera final. Los alumnos del grupo a de 1º de Bachillerato nos representaron muy bien en el debate online internacional. Se dirigió desde Escocia, y desde Euskadi participamos los colegios San José Jesuitak, El Regato y Lauaxeta, entre otros. También hubo un colegio de Huelva y otros centros de España. El tema de debate fue la Cultura, con un texto escrito ad hoc por Kirmen Uribe, A few little steps, como punto de partida.

Como actividad Warming-up de debate, el moderador nos propuso el juego de debate conocido como Balloon. Cada equipo tuvo que elegir un personaje famoso y razonar por qué debía permanecer dentro del globo aerostático, que lleva demasiado peso y que hay que aliviar echando a alguien fuera. Hubo de todo: Michelle Obama, Napoleón, Gandhi, Andrés Iniesta… A continuación, un verdadero debate sobre Cultura. Nuestros alumnos y alumnas estuvieron brillantes.

Esta semana y a lo largo de la semana siguiente, el alumnado de 4º de ESO trabajará el texto de Kirmen Uribe, dentro de la asignatura Science, dando un buen final al proyecto desarrollado durante los tres primeros meses. De hecho, en Science el alumnado ha tenido que preparar y defender los Speechs del grupo sobre temas sociales conflictivos: vacunas, derechos de la comunidad LGBT, maltrato animal, machismo, acoso escolar, videojuegos…

Las generaciones jóvenes se enfrentarán a grandes desafíos. Pero desde jóvenes están reflexionando y aprendiendo sobre ellos, y lo que ahora ponen en práctica en el colegio les ayudará a apostar y trabajar en pro de un futuro mejor.